KommunsvarUTVECKLING ÖVER TID
[Ny modellberäkning] Elever i åk 9 som förväntas vara behöriga till gymnasiet, kommunala skolor, modellberäknat värde, andel (%) – utveckling över tid
Här följer vi kommunmedianen för samma kommuner över de tillgängliga åren. Diagrammet beskriver förändringen; läsanvisningen hjälper dig att undersöka möjliga förklaringar.
Vad mäter det här?
Modellvärdet är en beräknad förväntad andel gymnasiebehöriga utifrån socioekonomiska uppgifter. Det hjälper läsaren att förstå referensen som den faktiska behörigheten jämförs med.
Det är modellens förväntan för kommunala skolor, inte ett uppmätt elevresultat. Modellens underlag och tidsavgränsningar beskrivs i originaldefinitionen.
Modellens förväntade andel anges i procent. Skillnaden mot den faktiska andelen anges i procentenheter.
Läs den fullständiga definitionen från Kolada
Förväntat antal behöriga till gymnasiet delat på antal elever F-9 (treårsmedelvärde). Modellen baseras på ett socioekonomiskt index för statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling. Ingående variabler är vårdnadshavares utbildningsnivå, inkomst samt ekonomiskt bistånd, elevens kön, eventuellt invandringsår till Sverige, om eleven är folkbokförd på samma adress som båda vårdnadshavarna, antal syskon i hemmet, samt socioekonomisk status på bostadsområdet där eleven är folkbokförd. Antal elever samt elever som inte får godkänt har sedan beräknats utifrån enhetsnivå som ett medel de senast tre föregående åren och summerats på kommunnivå.
Originaltext: Förväntat antal behöriga till gymnasiet delat på antal elever F-9 (treårsmedelvärde). Modellen baseras på ett socioekonomiskt index för statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling. Ingående variabler är vårdnadshavares utbildningsnivå, inkomst samt ekonomiskt bistånd, elevens kön, eventuellt invandringsår till Sverige, om eleven är folkbokförd på samma adress som båda vårdnadshavarna, antal syskon i hemmet, samt socioekonomisk status på bostadsområdet där eleven är folkbokförd. Antal elever samt elever som inte får godkänt har sedan beräknats utifrån enhetsnivå som ett medel de senast tre föregående åren och summerats på kommunnivå. Källa: Beräkningar av RKA, baserade på Socioekonomiskt index (SCB) via Skolverket
Kod: N15090. Verksamhetsområde: Grundskola åk 0-9 inkl förskoleklass.
Vad har förändrats över tid?
2025–2026 · totalt · samma 290 av 290 kommuner vid båda ändpunkterna
Kommunmedianen gick från 84,84 procent till 84,72 procent. Skillnaden mellan medianerna är −0,11 procentenheter. Detta är inte medianen av kommunernas individuella förändringar.
| År | Median | Värden i den fasta gruppen |
|---|---|---|
| 2025 | 84,84 procent | 290 av 290 |
| 2026 | 84,72 procent | 290 av 290 |
Kommuner som saknar ett av ändpunktsvärdena ingår inte. Därför kan medianen skilja sig från lägesbildens, som använder alla tillgängliga kommuner för ett år. För ett mellanliggande år visas medianen bara om hela den fasta gruppen har värden.
En förändring kan bero på flera saker, till exempel urval, omvärld eller verksamhet. Jämförbara kommuner och år · Från skillnad till förklaring
Tolkning och begränsningar
- Har modellvärdet och den faktiska behörigheten förändrats åt samma håll?
- Vilka av modellens förutsättningar kan ni följa i lokala underlag, och vad fångar modellen inte?
Skillnaderna visar inte i sig vad som orsakar dem. Om samband och orsak.
Relaterade mått och begrepp
- Elever i åk 9 som är behöriga till yrkesprogram, hemkommun, andel (%)
Följ resultatet för elever som bor i kommunen, oavsett var de går i skola.
- Elever i åk 9 som är behöriga till yrkesprogram, kommunala skolor, andel (%)
Avgränsa frågan till kommunala skolor i kommunen. Detta är en annan elevgrupp än hemkommunens.
- [Ny modellberäkning] Avvikelse från modellvärde, elever i åk 9 behöriga till gymnasiet, kommunala skolor, andel (%)
Se avståndet till modellvärdet och håll isär utfall och beräknad referens.
- Kostnad grundskola åk 1-9, hemkommun, kr/elev
Sätt resultatet bredvid resurserna. Kostnaden gäller hemkommun och kalenderår; den har inte samma avgränsning som alla resultatmått.
Modellvärde och modellavvikelse · Från skillnad till förklaring
Öppna en tidsserie
Läs vidare
Källor och underlag
Ursprungskälla enligt Koladas definition: Beräkningar av RKA, baserade på Socioekonomiskt index (SCB) via Skolverket Uppgifterna i artikeln hämtas via Kolada.
Originaldefinition för N15090 hos Kolada (JSON)
Artikeln bygger på Kolada-data hämtade 2026-10-02. Kontrollen omfattar statistikåren 2025 och 2026 och könsurvalet totalt. Nyare och reviderade värden kan finnas i källan.