UTVECKLING ÖVER TID

Pedagogisk personal gymnasie: Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas? Andel som har svarat "Mycket bra" eller "Ganska bra" (%) – utveckling över tid

Här följer vi kommunmedianen för samma kommuner över de tillgängliga åren. Diagrammet beskriver förändringen; läsanvisningen hjälper dig att undersöka möjliga förklaringar.

Jämför kommunerFörstå måttet

Vad mäter det här?

Omdömet om ”Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?” beskriver en erfarenhet av skolan hos den respondentgrupp som anges i definitionen. Det hjälper till att följa frågor om skolvardagen som betyg inte besvarar.

Respondentgruppen är pedagogisk personal gymnasie. I täljaren ingår svaren ”Mycket bra” eller ”Ganska bra”. Nämnaren är de svarande på frågan enligt definitionen. Kommunmåttet avgränsas till kommunala skolor enligt definitionen; skol- och rikssammanställningar kan ha andra urval.

Värdet anges i procent. Procenttecknet säger inte ensamt om måttet är en andel, en kvot, en förändring eller en avvikelse. Definitionen anger vad som jämförs; skalan behöver inte vara begränsad till 0–100.

Läs den fullständiga definitionen från Kolada

Antal som svarat "Mycket bra" eller "Ganska bra" på frågan: "Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?" dividerat på totala antal svarande på frågan där den pedagogiska personalen har angett att de arbetar i gymnasieskolan. Enkäten genomförs vartannat år i hälften av landets kommuner, så under en cykel över två år deltar alla skolor i landet. För data på kommunnivå avser uppgifterna enbart elever i kommunala skolor i den aktuella kommunen

Originaltext: Antal som svarat "Mycket bra" eller "Ganska bra" på frågan: "Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?" dividerat på totala antal svarande på frågan där den pedagogiska personalen har angett att de arbetar i gymnasieskolan. Enkäten genomförs vartannat år i hälften av landets kommuner, så under en cykel över två år deltar alla skolor i landet. För data på kommunnivå avser uppgifterna enbart elever i kommunala skolor i den aktuella kommunen Källa: Skolinspektionens enkät Pedagogisk personal gymnasieskola

Kod: N17338. Verksamhetsområde: Grundskola åk 0-9 inkl förskoleklass.

Vad har förändrats över tid?

2025–2026 · totalt · samma 132 av 290 kommuner vid båda ändpunkterna

Kommunmedianen gick från 80,9 procent till 81,35 procent. Skillnaden mellan medianerna är 0,45 procentenheter. Detta är inte medianen av kommunernas individuella förändringar.

81,3580,92025: 80,9 procent20252026: 81,35 procent2026
Två år visar en skillnad mellan två tidpunkter, inte en belagd långsiktig trend. Höjdskalan är anpassad till de redovisade värdena.
Kommunmedian · totalt · %
ÅrMedianVärden i den fasta gruppen
202580,9 procent132 av 132
202681,35 procent132 av 132

Kommuner som saknar ett av ändpunktsvärdena ingår inte. Därför kan medianen skilja sig från lägesbildens, som använder alla tillgängliga kommuner för ett år. För ett mellanliggande år visas medianen bara om hela den fasta gruppen har värden.

En förändring kan bero på flera saker, till exempel urval, omvärld eller verksamhet. Jämförbara kommuner och år · Från skillnad till förklaring

Tolkning och begränsningar

Skolenkäten genomförs årligen för ungefär hälften av skolorna, så varje skola deltar normalt vartannat år. Ett saknat kommunvärde behöver därför inte betyda att ingen enkät genomförts över huvud taget. Elevers och lärares svar beskriver olika erfarenheter och ska inte slås ihop till ett gemensamt omdöme.

  • Vilka konkreta situationer bakom frågan om ”Hur uppfattar du möjligheterna för er lärare att få stöd från elevhälsan om det skulle behövas?” behöver skolan undersöka med den berörda respondentgruppen?

Skillnaderna visar inte i sig vad som orsakar dem. Om samband och orsak.

Relaterade mått och begrepp

Skolinspektionen samlar in enkätsvaren. Kolada förmedlar de definierade kommunmåtten. Skolverkets betygsdata beskriver andra utfall och ska inte blandas ihop med svaren till ett gemensamt resultat.

Skolenkäten och skolans resultat · Enkätandelar: frågan och svarsalternativen · Saknade värden och bortfall

Öppna en tidsserie

Läs vidare

Källor och underlag

Ursprungskälla enligt Koladas definition: Skolinspektionens enkät Pedagogisk personal gymnasieskola Uppgifterna i artikeln hämtas via Kolada.

Originaldefinition för N17338 hos Kolada (JSON)

Artikeln bygger på Kolada-data hämtade 2026-10-02. Kontrollen omfattar statistikåren 2025 och 2026 och könsurvalet totalt. Nyare och reviderade värden kan finnas i källan.

Visa källunderlaget hos Kolada (JSON)