LÄGESBILD

Gymnasieelever med examen inom 4 år, högskoleförberedande program fristående skolor, andel (%)

För 2025 finns totalvärden för 48 av 290 kommuner i underlaget. Kommunmedianen är 81,86 procent, med värden från 50 procent till 95,98 procent.

Jämför kommunerFörstå måttet

Vad mäter det här?

Måttet ”examen inom 4 år, högskoleförberedande program fristående skolor” följer elever från utbildningens start till ett senare resultat. Det belyser hur långt en definierad startgrupp har kommit inom den angivna tiden.

Antal elever som började på högskoleförberedande program på gymnasium i fristående regi i kommunen för 4 år sedan med examen inom 4 år dividerat med antal elever som började började på fristående högskoleförberedande gymnasieprogram i kommunen för 4 år sedan.

Värdet anges i procent. Procenttecknet säger inte ensamt om måttet är en andel, en kvot, en förändring eller en avvikelse. Definitionen anger vad som jämförs; skalan behöver inte vara begränsad till 0–100.

Läs den fullständiga definitionen från Kolada

Antal elever som började på högskoleförberedande program på gymnasium i fristående regi i kommunen för 4 år sedan med examen inom 4 år dividerat med antal elever som började började på fristående högskoleförberedande gymnasieprogram i kommunen för 4 år sedan. Elever som vid utbildningens början saknar svenskt personnummer (t ex nyanlända elever som ännu inte blivit folkbokförda) ingår ej. Från och med år 2021 exkluderas IB elever.

Originaltext: Antal elever som började på högskoleförberedande program på gymnasium i fristående regi i kommunen för 4 år sedan med examen inom 4 år dividerat med antal elever som började började på fristående högskoleförberedande gymnasieprogram i kommunen för 4 år sedan. Elever som vid utbildningens början saknar svenskt personnummer (t ex nyanlända elever som ännu inte blivit folkbokförda) ingår ej. Från och med år 2021 exkluderas IB elever. Källa: SCB.

Kod: N17471. Verksamhetsområde: Gymnasieskola åk 1-3.

Vad visar kommunernas uppgifter?

Sparat jämförelseunderlag · 2025 · totalt · 48 av 290 kommuner

Lägsta värde50 procent
Kommunmedian81,86 procent
Högsta värde95,98 procent

Varje kommun med ett värde räknas en gång. Medianen beskriver mitten bland dessa kommuner och är inte ett viktat riksvärde. 242 kommuner saknar värde för året i vårt underlag och ingår inte i beräkningen. Vad säger datatäckningen?

Exempel från fördelningen

Här visas en kommun vid lägsta värdet, en närmast medianen och en vid högsta värdet, när nivåerna skiljer sig. Vid lika värden väljs lägsta kommunkod. Urvalet illustrerar spridningen och är ingen rekommendation om vilka kommuner ni bör jämföra er med.

Gymnasieelever med examen inom 4 år, högskoleförberedande program fristående skolor, andel (%) · 2025 · totalt
KommunVärde
Lidingö50 procent
Gävle82,14 procent
Danderyd95,98 procent

Undersök dessa kommuner →

Alla 48 kommunvärden för 2025
Gymnasieelever med examen inom 4 år, högskoleförberedande program fristående skolor, andel (%) · 2025 · totalt
KommunVärde
Bollnäs88,57 procent
Borlänge82,43 procent
Borås71,76 procent
Danderyd95,98 procent
Eskilstuna89,12 procent
Falun79,08 procent
Gävle82,14 procent
Göteborg88,15 procent
Halmstad91,26 procent
Helsingborg89,71 procent
Huddinge61,29 procent
Jönköping72,05 procent
Kalmar74,68 procent
Karlstad85,01 procent
Kristianstad73,18 procent
Kungsbacka69,86 procent
Lidingö50 procent
Linköping76,24 procent
Ljusdal71,43 procent
Luleå81,58 procent
Lund84,59 procent
Malmö78,75 procent
Nacka84,78 procent
Norrköping74,4 procent
Norrtälje54,55 procent
Nyköping92,89 procent
Sigtuna86,73 procent
Skövde75,86 procent
Sollentuna67,78 procent
Solna71,06 procent
Stockholm80,08 procent
Sundbyberg89,22 procent
Sundsvall88,77 procent
Södertälje75,82 procent
Trollhättan71,28 procent
Täby93,19 procent
Uddevalla64,44 procent
Umeå85,57 procent
Uppsala82,72 procent
Varberg77,08 procent
Vänersborg93,06 procent
Västerås84,59 procent
Växjö84,09 procent
Ystad85,71 procent
Örebro85,32 procent
Örnsköldsvik61,36 procent
Östersund60,2 procent
Östhammar88,89 procent

Tolkning och begränsningar

Tre och fyra år följer olika startår när resultatåret är detsamma. Studiebevis och examen är också olika utfall. Jämför därför tid, program och elevurval innan en skillnad tolkas som en förändring i utbildningen. Måttet gäller inte alla som för tillfället går på gymnasiet.

Elever utan svenskt personnummer vid utbildningens start ingår inte enligt definitionen. Urvalet är därför inte identiskt med alla elever som började utbildningen.

Från 2021 utesluts elever på International Baccalaureate (IB) enligt definitionen. En längre tidsjämförelse behöver ta hänsyn till det ändrade elevurvalet.

  • Vilka elever i startgruppen har ännu inte nått det angivna utfallet, och vilka studieavbrott eller programbyten behöver undersökas?

Skillnaderna visar inte i sig vad som orsakar dem. Om samband och orsak.

Relaterade mått och begrepp

Definitionen anger SCB som källa. Resultatuppgiften förmedlas via Kolada. Elevurval och uppföljningstid avgör vilka andra skolmått som kan läsas tillsammans med den.

Gymnasiets genomströmning: startgrupp, examen och tid · Hemkommun och lägeskommun: två olika befolkningsurval

Öppna en tidsserie

Läs vidare

Källor och underlag

Ursprungskälla enligt Koladas definition: SCB. Uppgifterna i artikeln hämtas via Kolada.

Originaldefinition för N17471 hos Kolada (JSON)

Artikeln bygger på Kolada-data hämtade 2026-10-02. Kontrollen omfattar statistikåren 2025 och 2026 och könsurvalet totalt. Nyare och reviderade värden kan finnas i källan.

Visa källunderlaget hos Kolada (JSON)