LÄGESBILD

Elever i åk 6 med lägst betyget E i modersmål, fristående skolor, andel (%)

För 2025 finns totalvärden för 49 av 290 kommuner i underlaget. Kommunmedianen är 100 procent, med värden från 50 procent till 100 procent.

Jämför kommunerFörstå måttet

Vad mäter det här?

Andelen med minst betyget E i modersmål beskriver hur många i elevurvalet som når gränsen för ett godkänt ämnesbetyg. Den hjälper till att rikta frågor mot ett särskilt ämne.

Måttet gäller ämnet modersmål i årskurs 6. Eleverna går i fristående skolor i kommunen. De kan vara folkbokförda i andra kommuner.

Värdet anges i procent. Procenttecknet säger inte ensamt om måttet är en andel, en kvot, en förändring eller en avvikelse. Definitionen anger vad som jämförs; skalan behöver inte vara begränsad till 0–100.

Läs den fullständiga definitionen från Kolada

Samtliga uppgifter avser elever i skolor med betyg enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet. Elever i årskurs 6 med lägst betyget E i modersmål, fristående skolor, andel (%). Avser elever i fristående skolor belägna i kommunen oavsett var de är folkbokförda. Om det totala antalet elever är 40 eller fler och antalet EJ med lägst betyget E är 1-4 elever, så visas adet som sekretess.

Originaltext: Samtliga uppgifter avser elever i skolor med betyg enligt det mål- och kunskapsrelaterade betygssystemet. Elever i åk 6 med lägst betyget E i modersmål, fristående skolor, andel (%). Avser elever i fristående skolor belägna i kommunen oavsett var de är folkbokförda. Om det totala antalet elever är 40 eller fler och antalet EJ med lägst betyget E är 1-4 elever, så visas adet som sekretess. Källa: Skolverket

Kod: N02422. Verksamhetsområde: Grundskola åk 0-9 inkl förskoleklass.

Vad visar kommunernas uppgifter?

Sparat jämförelseunderlag · 2025 · totalt · 49 av 290 kommuner

Lägsta värde50 procent
Kommunmedian100 procent
Högsta värde100 procent

Varje kommun med ett värde räknas en gång. Medianen beskriver mitten bland dessa kommuner och är inte ett viktat riksvärde. 241 kommuner saknar värde för året i vårt underlag och ingår inte i beräkningen. Vad säger datatäckningen?

Exempel från fördelningen

Här visas en kommun vid lägsta värdet, en närmast medianen och en vid högsta värdet, när nivåerna skiljer sig. Vid lika värden väljs lägsta kommunkod. Urvalet illustrerar spridningen och är ingen rekommendation om vilka kommuner ni bör jämföra er med.

Elever i åk 6 med lägst betyget E i modersmål, fristående skolor, andel (%) · 2025 · totalt
KommunVärde
Kristianstad50 procent
Vallentuna100 procent

Undersök dessa kommuner →

Alla 49 kommunvärden för 2025
Elever i åk 6 med lägst betyget E i modersmål, fristående skolor, andel (%) · 2025 · totalt
KommunVärde
Alingsås100 procent
Borås80 procent
Botkyrka100 procent
Ekerö100 procent
Enköping100 procent
Eskilstuna85,8 procent
Falkenberg100 procent
Gotland100 procent
Gävle85,5 procent
Göteborg91,9 procent
Helsingborg91,7 procent
Huddinge92,2 procent
Härryda100 procent
Hässleholm100 procent
Järfälla79,2 procent
Jönköping93 procent
Kalmar100 procent
Karlstad80,8 procent
Kristianstad50 procent
Kungsbacka100 procent
Lidingö100 procent
Linköping94 procent
Luleå100 procent
Malmö79,1 procent
Mölndal100 procent
Norrköping94,2 procent
Norrtälje100 procent
Nyköping100 procent
Salem100 procent
Skellefteå100 procent
Staffanstorp100 procent
Stenungsund100 procent
Stockholm93,3 procent
Södertälje63,2 procent
Trelleborg100 procent
Trollhättan82,1 procent
Täby100 procent
Uddevalla100 procent
Uppsala91,3 procent
Vallentuna100 procent
Varberg100 procent
Vellinge100 procent
Vänersborg100 procent
Västerås95,5 procent
Växjö77,3 procent
Ystad100 procent
Örebro75 procent
Östersund83,3 procent
Österåker100 procent

Tolkning och begränsningar

Godkänt i ett ämne och gymnasiebehörighet är olika resultat. Behörigheten kräver en kombination av ämnen. Ett högt genomsnitt av betygspoäng kan samtidigt förekomma med elever som inte når E; därför kompletterar betygsandel och poäng varandra.

  • Vilket stöd behöver elever som inte når E i modersmål, och vad visar den lokala betygsfördelningen bakom kommunandelen?

Skillnaderna visar inte i sig vad som orsakar dem. Om samband och orsak.

Relaterade mått och begrepp

Definitionen anger Skolverket som källa. Resultatuppgiften förmedlas via Kolada. Elevurval och uppföljningstid avgör vilka andra skolmått som kan läsas tillsammans med den.

Ämnesbetyg: godkänd andel och genomsnittlig poäng · Hemkommun och lägeskommun: två olika befolkningsurval

Öppna en tidsserie

Läs vidare

Källor och underlag

Ursprungskälla enligt Koladas definition: Skolverket Uppgifterna i artikeln hämtas via Kolada.

Originaldefinition för N02422 hos Kolada (JSON)

Artikeln bygger på Kolada-data hämtade 2026-10-02. Kontrollen omfattar statistikåren 2025 och 2026 och könsurvalet totalt. Nyare och reviderade värden kan finnas i källan.

Visa källunderlaget hos Kolada (JSON)